《解码人类:探秘生命真相的科学课》音频MP3含课件百度云网盘下载[240.14MB]

为什么要了解生命科学?生命科学是世界上最容易取得成就的学科。获得诺贝尔奖也是一门可以用正确的来衡量的学科,值得学习。生命科学为人类历史整理了一个骨架。只有把生命科学的知识和多学科思维模式装备在自己的头脑中,我们才能应对未来社会的各种变化。

我们用了40亿年的时间,从无机物一步步进化而来。这是随波逐流的结果吗?还是被选中的命运?那么,人类在这一事实背后的未来将面临什么呢?这一次,我们用最权威的科学知识和理论,带您探索生活的真相,挑战认知极限。《解码人类:探秘生命真相的科学课》音频MP3含课件百度云网盘下载[240.14MB]目录

├─解码人类:探秘生命真相的科学课

│ 00 发刊词I关于生命,每个人都想知道答案.mp3

│ 00 发刊词I关于生命,每个人都想知道答案.pdf

│ 00 课前必看.pdf

│ 1.0第一版块领读袁越 人类进化背后的故事.mp3

│ 1.0第一版块领读袁越 人类进化背后的故事.pdf

│ 1.1 走出非洲 我们为何能走到今天.mp3

│ 1.1 走出非洲 我们为何能走到今天.pdf

│ 1.2走出非洲金力老.mp3

│ 1.2走出非洲金力老.pdf

│ 2.1寻根问祖走出非洲后人类如何散布在全.mp3

│ 2.1寻根问祖走出非洲后人类如何散布在全.pdf

│ 2.2寻根问祖文明和民族是如何起源的.mp3

│ 2.2寻根问祖文明和民族是如何起源的.pdf

│ 2.3寻根问祖全世界人口最多的民族是从哪.mp3

│ 2.3寻根问祖全世界人口最多的民族是从哪.pdf

│ 2.4寻根问祖李辉老师的课后书单.pdf

│ 2.4寻根问祖李辉老师的课后书单_.mp3

│ 3.1追古探今 DNA如何为人类起源和演化提….mp3

│ 3.1追古探今 DNA如何为人类起源和演化提….pdf

│ 3.2追古探今如何用古DNA证明中国人的起….mp3

│ 3.2追古探今如何用古DNA证明中国人的起….pdf

│ 3.3追古探今史前族群如何演化成现在族群?.mp3

│ 3.3追古探今史前族群如何演化成现在族群?.pdf

│ 3.4追古探今王传超老师的课后书单.mp3

│ 3.4追古探今王传超老师的课后书单.pdf

│ 4.1 生命之谜 .mp3

│ 4.1 生命之谜 .pdf

│ 4.2生命之谜有哪几种主要的衰老理论?.mp3

│ 4.2生命之谜有哪几种主要的衰老理论?.pdf

│ 4.3生命之谜张宗玉老师的课后书单.pdf

│ 4.3生命之谜张宗玉老师的课后书单_.mp3

│ 5.1 神秘活力 “长寿基因”是如何被发现的.mp3

│ 5.1 神秘活力 “长寿基因”是如何被发现的.pdf

│ 5.2神秘活力 “长寿基因”是不是好基因?.mp3

│ 5.2神秘活力 “长寿基因”是不是好基因?.pdf

│ 5.3神秘活力 3D人脸图像如何判断人的衰老….mp3

│ 5.3神秘活力 3D人脸图像如何判断人的衰老….pdf

│ 5.4神秘活力韩敬东老师的课后书单_.mp3

│ 5.4神秘活力韩敬东老师的课后书单_.pdf

│ 6.1长寿之道-“限食疗法”竟是抗衰老的最佳策略?.mp3

│ 6.1长寿之道-“限食疗法”竟是抗衰老的最佳策略?.pdf

│ 6.2长寿之道-维生素,SOD药片……真的有助于长寿吗?.mp3

│ 6.2长寿之道-维生素,SOD药片……真的有助于长寿吗?.pdf

│ 6.3长寿之道-天价抗衰产品是延寿神药还是商业炒作?_.mp3

│ 6.3长寿之道-天价抗衰产品是延寿神药还是商业炒作?_.pdf

│ 6.4长寿之道-何琪杨老师的课后书单.mp3

│ 6.4长寿之道-何琪杨老师的课后书单.pdf

│ 7.1健康到老-为什么癌症这么难对付?.mp3

│ 7.1健康到老-为什么癌症这么难对付?.pdf

│ 7.2健康到老-癌症如何预防和早期发现?.mp3

│ 7.2健康到老-癌症如何预防和早期发现?.pdf

│ 7.3健康到老-抗癌的医学技术经历了哪些飞跃?.mp3

│ 7.4健康到老-石远凯老师的课后书单.MP3

│ 7.4健康到老-石远凯老师的课后书单.pdf

│ 8.1 神奇心智丨大脑是如何支持认知和产生心智的?.mp3

│ 8.1 神奇心智丨大脑是如何支持认知和产生心智的?.pdf

│ 8.2 神奇心智丨大脑如何控制我们的行为.mp3

│ 8.2 神奇心智丨大脑如何控制我们的行为.pdf

│ 8.3 神奇心智丨我们是否有zy意志?.MP3

│ 8.3 神奇心智丨我们是否有zy意志?.pdf

│ 8.4 神奇心智丨何生老师的课后书单.mp3

│ 8.4 神奇心智丨何生老师的课后书单.pdf

│ 9.1 ”创造“天才丨”超常“儿童如何界定?.MP3

│ 9.1 ”创造“天才丨”超常“儿童如何界定?.pdf

│ 9.2 ”创造“天才丨什么是创造力?.mp3

│ 9.2 ”创造“天才丨什么是创造力?.pdf

│ 9.3 ”创造“天才丨拥有”超常“智慧的创造力,需要什么条件?.mp3

│ 9.3 ”创造“天才丨拥有”超常“智慧的创造力,需要什么条件?.pdf

│ 9.4 ”创造“天才丨施建农老师的课后书单.mp3

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